相关词语和概念的解释

一、除特别注明外，凡表述有“以上”或“以下”的，均含本级。 
二、“教研成果”包括： 
（一）获得的教育教学成果奖； 
（二）完成的教研课题、教育教学论文、专著等； 
（三）撰写的具有相当研究深度、有实际教学指导意义、得到相应层次专家认可的教学设计、经验总结、科研报告、交流材 料等； 
（四）参与编写的与本学科相关的教材或地方课程； 
（五）参与教育行政部门重要文件起草，重要标准制定修订 
以及教育考试命题等工作所做出的实质性贡献； 
（六）应用信息技术等改革教育教学方式的典型案例； 
（七）教育行政部门认可的其他教研成果。 
三、“各级教育教学研究课题”指县级以上教育行政部门及相 
关直属事业单位、四川省教育学会组织开展的教育规划、教育教 学研究、教学方法和手段研究、教育技术研究、多种教学媒体综 合运用研究、发展性课堂教学手段研究、现代教学技艺运用研究等课题（申报者须独力完成或主研人员）。 
四、“主持”是指课题（项目）负责（人）或技术负责（人）； 
“主研”指课题作者排名前五的人员：即：主持人，第一、第二、 
第三、第四参与人。 
五、“论文”是指在公开发行的正式学术期刊上发表的本专业 
学术文章（申报者须独撰或第一作者)；“专著”是指公开出版的 
本专业论著或教材（申报者须独撰或主要作者，主要作者应注明 具体撰写章节内容)。思政课教师在中央和地方主要媒体上发表 的理论文章纳入学术成果范畴。 
六、“荣誉”是指由各级党委政府或教育部门与人力资源社会 
保障部门联合或教育部门颁发的与中小学教育教学和教师职业直接相关的荣誉。 
七、“奖励”是指按规定由各级党委政府或教育行政部门及其 
他部门颁发的与中小学教育教学和教师职业直接相关的奖励。 
八、“四大片区”指秦巴山区、乌蒙山区、大小凉山彝区、高 
原藏区。 
九、县级、市级、省级指同级党委政府，含同级教育行政部 
门。 
十、“信息化平台”指教育行政部门建设的信息资源平台等； 
或具有良好声誉和较大影响力的第三方服务平台。 
十一、“教师发展机构”指教师进修校，教师发展中心，继续 
教育中心，教师培训中心等服务教师发展的机构。 
十二、“任现职以来”是指取得现有职称后从事与现有职称相 
关工作。 
十三、国家级科学技术奖是指国务院设立的国家科学技术奖 
励，包括国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明 奖、国家科学技术进步奖、国际科学技术合作奖等；省级科学技 术奖，是指省级人民政府设立的省级科学技术奖，包括最高科学 技术奖、自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、国际科学 技术合作奖；部级科学技术奖，是指国务院有关部门设立的部级 科学技术奖项；市（厅）级奖励是指省政府有关部门及地市级政 府设立的科技奖；科技奖励以获奖证书为依据（不含项目主持单 位颁发的二级证书、证明等），奖励的获奖者是指等级额定获奖 人员。同一项目多次获奖，取最高奖项计。以单位名义获得的科 技奖励不作为个人业绩材料。 
十四、成果奖等以获奖证书为依据（不含项目主持单位颁发 
的二级证书、证明等），其获奖者是指等级额定获奖人员。同一 项目多次获奖，取最高奖项计。以单位名义获得的奖励不得作为 个人业绩材料上报。 
十五、各类表彰、采纳、认可、推广等，应有正式的依据。表彰应提供表彰文件和证书；采纳须提交采纳的文件原件及发文 
单位或部门出具的证明、上级部门下达的项目批复文件；认可、 
推广须提交业务主管部门提供的文件原件或评审条件中规定的 
相关单位或部门所出具的相关证明。成果转化须提供该项目验收 
（鉴定）、产生利润的账务账目、纳税证明等佐证材料。