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脚步不停,学无止境——嘉陵校区地理组周刚平

作者:ngjljiaokeshi     发布时间:2020-06-18 08:43     点击量:

巍巍吾校,在水云乡,唯我南高,山高水长!

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我加入南高这个大家庭已有大半年了,我很庆幸自己能在这里走上向往已久的三尺讲台。

刚进入南高,我结识了一位出色的南高人——邓裕花老师,也是我的师父,她温柔大方,平易近人,对工作尽心尽责,热情饱满。第一次试教我的表现并不理想,但师父却给予我鼓励和肯定,这让我甚是感动。正式开学之后,我听了师父的课,这让我一下体会到了什么叫气质型才女。师父有很多出色的地方,首先是上课的思路十分清晰,能紧扣教学重点,教学设计环环相扣,过渡承转自然,能带领学生在松紧有驰的气氛中高效学习。其次,师父很注重引导学生参与课堂,通过问题的方式带领学生们一步一步地深入学习,并且在问题和答案之间架起一座沟通的桥梁,循序渐进,犹如品茗一般,越品越浓。最后,师父的教姿教态尽显才女风采,语言干净简洁,声音洪亮又不失温柔,就像一位经验丰富的音乐指挥家引导学生遨游神秘宇宙,走遍千山万水。

作为新老师,我深知自己存在很多不足,比如教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。但我很幸运,在南高有众多和师父一样在教坛耕耘了十几年,甚至几十年,有着丰富教学经验的南高人,因此,我要学做学生,虚心向这些优秀的南高人请教,勤学多问,及时总结,并尽快提升自己,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。另外,还要学习他们爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的精神。

通过这段时间的教学,我对地理教学也有了新的认识。地理课堂应该是有生命,充满灵气、灵性、灵活和灵动的!这段时间,我最大的收获是转变教学观念,让学生在能力提升、知识获取的同时得以充分感知地理的美好和多彩。

学高为师,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我学习的脚步不会就此停止。一分耕耘一分收获,在今后的工作中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战,加油!


 

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