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顺庆校区张乙婷老师分享近期读书体会

作者:ngyingyu     发布时间:2021-01-12 00:36     点击量:

《新教育之梦》读书报告

近日,我拜读了朱永新教授的《新教育之梦》一书,该书是作者关于教育的宏观思考和对于理想教育的蓝图描绘。作者满怀激情,用诗一般的文字从十个方面描述了他心中的教育理想,即:理想的德育,智育,体育,美育,劳动技术教育,以及理想的学校,教师,校长,学生和父母。在阅读过程中,它让我不断地审视和反思现在的自己。读完之后,我真切地感受到这位教育大师对教育至真的感悟与至纯的热爱,以及他对新教育理想的高瞻远瞩,同时也为我指明了努力的方向。

《新教育之梦》告诉我,智育不能独领风骚,也不只是一串数字,或是一纸文凭,一张入学通知书,它“应该使教学活动走出分数的误区,培养学生的科学精神和人文情怀,使学生成为人类文明之火的传薪者”;德育不再是空中楼阁,它应“重视培养学生健康的生活情趣和才艺,丰富学生的精神世界,在美的氛围中推行善的教育”;体育不只是追求四肢发达,它应“体现奥林匹克精神,培养学生在人生路途上追求‘更快、更高、更强’,并能完善自我,体现人性之崇高”;美育不只是提供休闲消遣,它“应该引导和教育学生亲近自然,欣赏艺术,热爱生命,创造生活”;劳技教育不只是劳动实践,它“应该注重与德育、智育、美育、体育的内在联系,在劳技教育中树德,增智,强体,审美,形成学生的良好品德和个性心理素质,为学生的全面发展奠定基础”。

    爱因斯坦曾说:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育”。我们知道比知识重要的是方法,比方法重要的是思想,比思想重要的是核心素养。作为教师,我们不仅要向学生的碗里装水,还要帮助和引导学生挖掘那一口知识泉水喷涌而出的深井,帮助每一个学生看到他自己,成为他自己。

   《新教育之梦》一书对于“理想的教师”提出了八点要求,现与各位老师分享共勉。理想的教师,是胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是自信、自强、不断挑战自我的教师;是善于合作,具有人格魅力的教师;是充满爱心,受学生尊敬的教师;是追求卓越,富有创新精神的教师;是勤于学习、不断充实自我的教师;是关注人类命运,具有社会责任感的教师;是坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

朱永新先生的《新教育之梦》让我重新审视自己作为一名教师的意义,让我寻找到一条自我突破自我发展的道路。取乎其上,得乎其中。《新教育之梦》将时刻提醒着我去做一个新时代的“理想教师”,践行新时代的“理想教育”,培育一群新时代的“理想学生”。

 

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