为提升高三学生复习备考的质量，引导高三学生立足学科素养，培养思维品质，发挥高三教师的教学备考引领作用。2023年3月2日，南充高中临江校区高三历史备课组长刘鱼海老师开展了针对高三文科的复习方法讲座，参加讲座的老师为南充高中临江校区历史组的全体老师。

   首先，刘老师总结了2020年全国Ⅲ卷选择题历史考点分布，针对每一道选择题所涉及的考点分布进行详细的介绍。

    接着，刘老师从教育部考试中心获取2020年全国Ⅲ卷历史总体分析：

    一、以史育人，增强立德树人时代气息。 

   1.传承家国情怀，激励学生坚定“四个自信”。 （31题国有商业企业改革）

   2.坚持体美劳全面评价，促进学生实现健康成长。（26题张旭书法、34题毕加索画作） 

   3.拓宽历史视界，引导学生增长知识见识。 （32题日内瓦钟表业）

   二、深化改革，聚焦关键能力考察途径。 

   1.筑牢阅读理解，信息加工能力考查基础。（41题西周与古希腊） 

   2.完善批判思维，辩证思维能力考查设计。（29题革命派与袁世凯的博弈） 

   3.丰富语言表达，组织论述能力考查方式。（42题江浙农民调查，自拟论题论证） 

   三、稳定预期，彰显特殊时期人文关怀。 

   1.强调试题素材的公平性和规范性。 （考查不同版本主干知识） 

   2.确保考查内容的基础性和稳定性。 （27题明代内阁、28题洋务企业、35题77国集团、41题古希腊历史条件、41题西周制度影响、45题农奴制改革等） 

   3.注重呈现情境的正面性和积极性。 （46题展现中共在抗日战争中中流砥柱作用）

    最后，刘老师对执教学生的详细得分率进行统计。通过这些统计数据反映出学生们：基础不牢，思维不全，方法不熟。并针对这些问题，刘老师对2020年的高考题进行逐个分析结题技巧和方法，最后结合其他相关的高考真题进行典例分析，并给出得分技巧。讲座中，刘老师与老师们进行适时的交流互动，气氛轻松、热烈，本次讲座深入浅出，站位高、思路清、方法明，体现了浓浓的教研氛围，为2023年高考助力。